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小学教学参考(综合)2009年第8期  文章正文

再读《给教师的建议》

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  最近,又读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》(教育科学出版社修订版全一册)。以大师的教育思想比照自己当前的工作,深深感觉自己的教育教学还有诸多不尽如人意的地方。现在结合自己的思考,写出来和大家交流交流。

  

  一、善待个体差异

  

  “差异”这个词时常见诸报刊,说明我们已经认识到学生个体有差异,但事实上我们还没有行之有效的方法来对待个体差异。课堂上老师依然在充分发挥班级授课制的优点,统一教学进度,统一授课内容,统一练习内容。课后是统一作业。大师说:有经验的教师,在一节课上给一个学生布置2、3道甚至4道应用题,而给另一个学 ……阅读全文

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