小学教学参考(综合)网站:http://xigl.qikan.com

小学教学参考(综合)2016年第4期  文章正文

让科学制作成为容养学生科学能力的有效载体

字体:


  [摘 要]科学能力是从事科学探究活动必备的素养,是学生科学知识、方法、意识等素质的综合表现。科学能力的培养是小学科学课程的重要目标之一,在小学科学教学中,我们要开拓思路,以科学能力的培养为核心。科学制作是科学探究活动的一个重要渠道,我们可以将科学制作作为切入口,让学生在实践操作中容养猜想能力、动手操作能力、思维能力和创造能力,使其成为学生科学能力提升的有效载体。

  [关键词]科学制作 科学能力 猜想能力 操作能力 思维能力 创造能力

  [中图分类号] g623.6 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2016)12-080
< ……阅读全文

主办: 小学教学参考(综合)杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024