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小学教学参考(综合)2017年第11期  文章正文

《品德与生活》整合语文教学双向收获实例研究

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  [摘 要]将语文学科中的儿歌、童谣与品德与生活课程进行整合,有助于发展儿童的语言,并进行品德熏染。这样的整合不仅对低年级学生的语言启蒙有着重要作用,更有助于提高品德与生活教学的品位和内涵。这就是双重整合,双向收获。

  [关键词]语言;品德;双重整合;双向收获

  [中图分类号] g623.15 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2017)33-0004-02

  儿歌因其内容贴近生活、富有情趣、语言活泼而深受小学生喜爱。它不仅能启智添趣,更有语言启蒙和品德教育的双向价值,是小学品德与生活教学中值得借用和整合的资源。整合 ……阅读全文

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