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小学教学参考(综合)2017年第11期  文章正文

浅谈数学家庭作业的多元化设计

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  [摘 要]为了让学生更加积极主动地完成数学家庭作业,教师应重视数学家庭作业的多元化设计,让学生在愉悦轻松的环境中享受到学习数学、应用数学的乐趣,树立学好数学的信心。

  [关键词]小学数学;家庭作业;多元化;设计

  [中图分类号] g623.5 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2017)33-0035-01

  家庭作业的布置,不仅有助于学生巩固在课堂上所学的知识,还有利于教师掌握学生的学习水平。为满足现阶段我国小学生在数学学习上的发展需求,减轻学生学习的压力和负担,达到有效提高学生完成作业积极性的目的,我从数学家庭 ……阅读全文

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