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小学教学参考(综合)2017年第11期  文章正文

渗透审美意识,培养学生的音乐综合素质

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  [摘 要]在新课改大背景下,音乐课堂教学引入审美意识,不仅为音乐教学注入了新鲜活力,还为学生个性发展提供了优良条件。课堂教学中,教师要注重审美意识的渗透,从学生心灵深处形成激发动力,给学生带来全新的内心体验,这样才能有效培养学生的音乐综合素质。

  [关键词]小学音乐;审美意识;综合素质;培养

  [中图分类号] g623.71 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2017)33-0065-01

  在音乐审美教学设计时,教师要注意优化音乐教学情境、精选音乐教学引导方法、创新音乐课堂训练内容,启动学生审美意识,提升音乐审美 ……阅读全文

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