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小学教学参考(综合)2017年第11期  文章正文

科学作业形式多样化途径探微

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  [摘 要]作为课堂教学的延伸,作业在教学实践活动中发挥着重要作用。作业不仅是检验学生学习成果的重要手段,更是培养学生创造性的主要渠道之一。小学科学知识面涵盖较广,是一门基础性学科。因此,在进行作业设计时,要凸显作业的科学性、实践性、严谨性,为培养学生科学素养奠定基础。

  [关键词]小学科学;多样化;查阅;实践作业

  [中图分类号] g623.6 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2017)33-0088-01

  传统教育思想认为课堂教学内容最为重要,作业只是辅助性教学手段,无需过多关注。长期以来,作业形式单一、枯燥 ……阅读全文

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