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小学教学参考(综合)2018年第3期  文章正文

关注留白的语文课堂如此精彩

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  [摘 要]语文课堂中,教师合理利用文本留白引领学生学习语言、体味意境、品味词句,能使学生乐在其中并掌握运用语言的方法。教学中,教师可巧用插图,指导学生想象留白;通过有价值的问题,激活文本留白;引领学生品味语言,深化留白。

  [关键词]语文课堂; 留白;精彩

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 10079068(2018)09000701

  语文教学中,教师细致研读教材,发现有价值、有意义、有趣味、有深度的学习点,并关注文中的留白,指引学生想象补白,能够激活学生的思维空间,让课堂充满活力。教师所关注的文本留 ……阅读全文

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