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小学教学参考(综合)2018年第3期  文章正文

谈信息技术环境下古诗教学中的审美教育

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  [摘 要]古诗通过非常简练、生动的语言为我们呈现出一幅幅色彩鲜明、动静结合的画面,读起来朗朗上口。多媒体技术可以将图片、文字、声音以及视频结合起来,运用于古诗词教学中,可以使课堂更加的生动。教师可利用多媒体重现情境,让学生领略画面美;利用多媒体品析字词句,让学生感受语言美;利用多媒体展开诵读,让学生吟咏音韵美。

  [关键词]古诗教学;信息技术;审美教育

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 10079068(2018)09001901

  小学教材中收录的古诗较多,小学阶段的学生比较难把握,特别容易在理解上形 ……阅读全文

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