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小学教学参考(综合)2018年第3期  文章正文

趣味识字教学浅探

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  [摘 要]小学语文趣味识字教学能够切实提升学生的识字兴趣。语文教师可以采用象形识字法、游戏识字法、谜语识字法进行教学,让学生在轻松的氛围中爱上识字,从而提高识字教学质量。

  [关键词]识字教学;象形识字;游戏识字;谜语识字

  [中图分类号] g623.2 [文献标识码] a [文章编号] 10079068(2018)09002101

  对于小学语文教学而言,识字教学无疑是基础,更是关键。小学生要想真正学好语文,必须首先学会识字。当他们掌握更多的汉字后,语文学习也会变得得心应手。但在具体教学实践中,很多小学生对识字学习的兴趣并不浓厚,甚 ……阅读全文

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