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小学教学参考(综合)2018年第3期  文章正文

谈数学有效教学的基本特性

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  [摘 要]随着课程改革的深入实施,小学数学教学应具备教学方式的协调性、情境创设的趣味性、教学设计的综合性、教学基本功的扎实性、核心素养培养的务实性等五方面的特性,这样学生才能够学得快乐,教师才能够教得轻松,真正提高课堂教学的有效性。

  [关键词]小学数学;有效教学;特性

  [中图分类号] g623.5 [文献标识码] a [文章编号] 10079068(2018)09002802

  數学教学不仅要让学生“知其然”,还要让学生“知其所以然”。优质课的特点之一就是教师在课堂上敢于放手让学生独立思考、独立思辨,尤其在学生出现疑难时,引导学生 ……阅读全文

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