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小学教学参考(综合)2018年第3期  文章正文

浅谈体育差异性教学研究

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  [摘 要]差异性教学,指根据不同个性、不同学习需要,以立足集体、满足个体为核心开展的一种教学方式。差异性教学强调思维层次差异与教学优化差异,从多个方面来帮助学生发展。正是基于这种特性,差异性教学符合当前小学体育教学的需求,为教学改革创新和进一步提高教学质量指明了方向。

  [关键词]小学体育;差异性教学;年级差异;性别差异;个体差异

  [中图分类号] g623.8 [文献标识码] a [文章编号] 10079068(2018)09004401

  体育是小学阶段的重要课程,近些年来,随着我国素质教育的推广,小学体育的重要性越来越明显,其对 ……阅读全文

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