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小学教学参考(综合)2018年第3期  文章正文

关注细节 巧拨心弦

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  [摘 要]教育,不能忽视细节。关注细节,方能震撼心灵。实践证明,学生的道德实践能力并非由抽象的知识转化而来,而是来自每天经历的充满细节的生活。品德课堂教学中,教师必须重视情感细节的力量,引导学生进行情感体验,更深刻地理解和掌握所学知识。

  [关键词]品德课堂;情感细节;课程资源;教育契机;沟通平台;实践体验

  [中图分类号] g623.15 [文献标识码] a [文章编号] 10079068(2018)09005702

  “细节显示差异,细节提升品质,细节改变命运”,这是小学品德课堂的教学目标。关注细节,方能震撼心灵。细节存在于学生的 ……阅读全文

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