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小学教学参考(综合)2018年第3期  文章正文

关注人文素养 构建生本课堂

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  [摘 要]关注语言的工具性和人文性,是英语教学的重中之重。但在平时的教学中,教师过于关注英语工具性,忽视或淡化其人文性的现象时有发生。因此,教师必须适当调整重心,以生为本,将语言学习与现实生活相结合,这样既能发展学生的表达能力和思维能力,又能提高学生的人文素养。

  [关键词]人文素养;构建; 生本课堂

  [中图分类号] g623.31 [文献标识码] a [文章编号] 10079068(2018)09007002

  《英语课程标准》(2011版)指出:“义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就人文性而言,英语课程承担着提高 ……阅读全文

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