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小学教学参考(综合)2018年第6期  文章正文

个性化阅读教学的策略探究

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  [摘要]阅读教学中,培养学生敏锐的语感,能够使他们迅速领悟课文的内涵,提升阅读品质。而开展个性化阅读就能够逐渐培养学生的语感。个性化阅读应重视学生原有的知识结构;应充分发挥教师的指导作用;应转变教学评价方式。

  [关键词]阅读教学;个性化;可行性

  [中图分类号]g623.2[文献标识码]a[文章编号]10079068(2018)18001501

  《義务教育语文课程标准》明确提出:阅读属于学生的一种个性化行为,教师不能用自己的分析来代替学生的阅读活动。在小学语文阅读教学中开展个性化阅读,要保证阅读活动是开放的,同时也是多元的。教师应 ……阅读全文

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