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小学教学参考(综合)2018年第6期  文章正文

精心设计学习单立于“学”凸显“导” 

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  [摘要]教师应精心设计学习单,让学生在自主学习中完成学习单,这样既有助于培养学生的自学能力、思考能力和语言表达能力,又能充分发挥学生的主观能动性,使学生在数学学习上获得不同的发展。

  [关键词]学习单;预习单;促学单;延学单

  [中图分类号]g623.5[文献标识码]a[文章编号]10079068(2018)18003901

  学习单,指教师根据课堂教学内容精心设计的作业,目的是让学生在独立完成作业和同伴交流讨论中自主学会相关的知识。下面,我结合北师大版小学数学“乘法分配律”一课的教学,谈谈如何设计课前预学单、课中促学单和课后延学单, ……阅读全文

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