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小学教学参考(综合)2018年第6期  文章正文

三结合处理班级突发事件

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  [摘要]在班级管理中,对突发事件的处理是班主任教育思想、教育科学、 教育艺术的综合体现。班主任要根据突发事件的不同性质、不同范围、不同对象采取冷热处理相结合、个体集体相结合、留情无情相结合的方法,以教育学生,促进学生的发展,形成良好的学习风气。

  [关键词]突发事件;班级管理;热处理

  [中图分类号]g625[文献标识码]a[文章编号]10079068(2018)18009201

  突发事件是在班级教育教学活动中,由于学生思想认识、情感心理、行为习惯等方面的原因,产生一些出人意料地影响学生个人或班级形象,扰乱教育教学秩序的事件。对突发 ……阅读全文

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