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小学教学参考(综合)2018年第6期  文章正文

谈课程游戏中幼儿观察能力的培养

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  [摘要]观察力是一个人必备的素质,它不是与生俱来的,需要后天培养。培养幼儿观察力,能够拓展幼儿思维域度和灵敏度,丰富幼儿认知,促进幼儿思维发展。游戏化是幼儿课程最突出的特点。在具体操作时,教师要借助课程特性,在游戏过程中积极引导幼儿进行观察,激发幼儿观察兴趣,为幼儿健康成长助力。

  [关键词]课程;游戏;幼儿;观察力

  [中图分类号]g61[文献标识码]a[文章编号]10079068(2018)18009601

  所谓的观察力是人借助多种感官对事物的外形、特性、气味等状态进行观察、识记,在头脑中形成认知的过程。幼儿思维发展处于特殊时期 ……阅读全文

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