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小学教学参考(综合)2018年第9期  文章正文

追溯学术词汇渗透知识由来

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  [摘 要]数学语言简洁、精炼,具有严密、科学等特性。对数学新事物、新学说的命名,不仅展现了人类探索数学的历程,而且蕴含了人们对数学知识由来的看法。

  [关键词]学术词汇;渗透;数学知识;由来

  [中图分类号] g623.5 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)27-0022-01

  “加”与“减”,在数学中的含义与日常用语中的含义基本一致,但是“乘”在日常用语中意为“乘车”“乘坐”,而在数学运算中就成为“相同加数求和”的简写形式,两者相去甚远。为什么用“乘”表示相同加数的求和呢?下面,笔者结合具体词汇,谈一 ……阅读全文

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