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小学教学参考(综合)2018年第9期  文章正文

体态律动在音乐课堂中的有效运用

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  [摘 要]体态律动是一种有节奏的运动,是让学生把听到的音乐旋律、节奏、情绪等,用各种动作表现出来。学生的学习兴趣,直接关系到课堂教学是否高效地展开。小学生的音乐素养处于低水平阶段,传统的教学模式很难激发学生的学习兴趣。为提升音乐课堂教学效率,教师应灵活运用体态律动,通过精心筛选、优化设计、科学组织等途径,使体态韵律真正融入音乐教学中,增强学生的音乐感知力和表现力,不断提升学生的音乐素养。

  [关键词]体态律动;音乐课堂;运用

  [中图分类号] g623.71 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)27-0062-01
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