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小学教学参考(综合)2018年第9期  文章正文

学会说“不”教学活动设计

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  [摘 要]依据小学心理健康教育的教学要求,结合小学高年级学生在现实生活中遇到的人际交往问题,本课通过多例两难情境,让学生归纳出拒绝的方法和技巧,并在课堂之中加以运用,在活动中培养学生的独立人格和合作精神。

  [关键词]学会说“不”; 态度委婉;说明理由;替代办法

  [中图分类号] g44 [文献标识码] a [文章编号] 1007-9068(2018)27-0091-02

  活动目的:

  1.通过活动,使学生明白:在日常学习、生活中,我们应该尊重自己内心的需要,有权利说“不”,但同时也要尊重被拒绝人的内心感受,维护良好 ……阅读全文

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